Novosti

Dana 20. travnja 2023. godine u Neumu, u organizaciji Sveučilišta u Mostaru, Hrvatske akademije za znanost i umjetnost u BiH i Sveučilišta u Zagrebu, uz suorganizaciju pet sveučilišta, održana je  6. međunarodna znanstveno-stručna konferencija pod nazivom ,,Uloga znanosti u procesu integracija Bosne i Hercegovine".

Dana 15. travnja 2023. godine u organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje održana je prva u nizu obuka učitelja i nastavnika Županije Zapadnohercegovačke za implementaciju kurikula.

Obuka za učitelje razredne nastave održala se u Prvoj osnovnoj školi u Širokom Brijegu, dok je obuka za učitelje i nastavnike predmetne nastave održana u Osnovnoj školi Ruđera Boškovića u Grudama.

Obuci je nazočilo gotovo 400 učitelja i nastavnika, a vodili su je koordinatori, voditelji i treneri koji su sudjelovali u izradi predmetnih kurikula.

Prva u nizu planiranih obuka odnosila se na upoznavanje istih s kurikulskom reformom i promjenama koje ona donosi. Također, učiteljima i nastavnicima predstavljena je struktura predmetnih kurikula.

Cilj ove, kao i svake iduće obuke, je pripremiti nastavno osoblje za promjene koje dolaze, te im dati podršku u implementaciji tih promjena u učionicama.
Kvalitetno obrazovanje stvara kvalitetno društvo, a prihvaćanje i usvajanje dobrih i pozitivnih praksi i promjena je samo jedan korak bliže ka tome cilju.

U organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje, dana 12. i 14. travnja 2023. u Širokom Brijegu, održana je stručna edukacija za pomoćnike u nastavi naziva "Asistenti u nastavi – kotači inkluzivnog obrazovanja. Zbog velike zainteresiranosti edukacija se održala u dva termina, a istu je vodila Ana Čerkez, savjetnica Zavoda za stručne suradnike.

U uvodnom dijelu edukacije, voditeljica je govorila o inkluzivnom obrazovanju i povijesnom tijeku razvoja uključivanja učenika s teškoćama u obrazovni sustav. Tijekom obje edukacije interakcija sa sudionicima je bila izvrsna, te su isti bili iznimno aktivni i rado su dijelili primjere iz vlastite prakse.

U središnjem dijelu edukacije voditeljica se osvrnula na probleme s kojima se susreću pomoćnici u nastavi, te dala neke smjernice kako olakšati rad i s djecom i s nastavnim osobljem.

U završnom dijelu edukacije polaznici su imali priliku odraditi vježbe, koje su im pomogle da se dodatno osvijeste o naporima koje učenici s teškoćama moraju uložiti da bi odradili neki zadatak.

U Drugoj osnovnoj školi u Širokom Brijegu 13. travnja 2023. održana je edukacija za učitelje i nastavnike engleskoga jezika pod nazivom „Podučavanje kulture i kurikulska reforma“. Zbog velike zainteresiranosti, edukacija je održana u dva termina, a istu je vodila dr. sc. Ivana Grbavac, savjetnica Zavoda za engleski jezik.

Polaznicima edukacije približen je ICC model, model međukulturne komunikacijske kompetencije, koji za razliku od prijašnjih obrazovnih paradigmi u središte stavlja međukulturnoga govornika (engl. intercultural speaker). U okviru socio-konstruktivističkoga pristupa obrazovanju, naglašena je uloga učenika, koji konstruira svoja znanja i nastavnika, koji moderira tim procesom. Fokus je obrazovanja pomaknut s rezultata na proces. Thinking, feeling i acting, odnosno znanja, stavovi i vještine, predstavljeni su kao ključni elementi preuzetog modela.

Nakon teorijskog dijela edukatorica je upoznala nazočne s temeljnim premisama i svrhom Kurikulske reforme te naglasila međukulturno komunikacijsko područje. Edukacija je obogaćena primjerima ishoda iz ove domene, a također je naglašena važnost i ekstralingvističkih, paralingvističkih i sociolingvističkih znanja kojima učenik mora ovladati kako bi bio kompetentni govornik stranoga jezika. Edukacija je završila radionicom naziva Elementi kulture u učionici stranoga jezika.