Ravnateljica Zavoda na Završnoj konferenciji projekta o unaprjeđenju kvalitete stručnog obrazovanja

Austrijska izaslanica za obrazovanje, Viktoria Kuzmits, otvorila je danas na Jahorini Završnu konferenciju projekta „Unaprjeđenje kvalitete stručnog obrazovanja kroz jačanje uloge koordinatora praktičnog obrazovanja“. U svom uvodnom govoru, Kuzmits je predstavila što je sve ostvareno u sklopu projekta u posljednje dvije godine. Naglasila je kako su kroz ovaj projekt provedene obuke, izrađen vodič za koordinatore praktične nastave i uspostavljena snažnija suradnja između obrazovnih institucija i gospodarstva, s ciljem unaprjeđenja kvalitete stručnog obrazovanja i osiguravanja boljih mogućnosti za učenike na tržištu rada.
FB IMG 1733914701727
 
FB IMG 1733914707351
 
„Projekt je omogućio konkretne pomake u modernizaciji obrazovnih programa, jačanju uloge praktične nastave i povezivanju s potrebama tržišta rada. Kroz zajednički rad, uspješno smo osnažili ulogu koordinatora praktičnog obrazovanja, koji su ključni za povezivanje teorije i prakse“, izjavila je Kuzmits.
 
Ravnateljica Zavoda Jadranka Bošnjak, koja je prisustvovala konferenciji, u svom je govoru istaknula važnost ovog projekta i zahvalila OEAD-u na podršci. „Zahvaljujući ovom hvalevrijednom projektu, strukovno obrazovanje je unaprijeđeno. Ovaj projekt omogućio je bolje povezivanje obrazovnih institucija i gospodarstva, te stvorio temelje za obrazovanje koje je u skladu s potrebama tržišta rada“, rekla je ravnateljica.
FB IMG 1733914710044
FB IMG 1733914704657
 
S posebnim ponosom, ravnateljica je istaknula i značajan korak koji je napravljen u Zapadnohercegovačkoj županiji uz potporu OEAD-a. Naime, povjerenstvo, u čijem su sastavu bili predstavnici privrede, strukovnih škola, ministarstva i Zavoda, radilo je na izradi nacrta Zakona o srednjem strukovnom obrazovanju. „Ovaj zakon predstavlja ključni okvir za unaprjeđenje strukovnog obrazovanja u Županiji, jer omogućava bolje povezivanje obrazovnog sustava s tržištem rada, jačanje praktične nastave i stjecanje relevantnih vještina koje će učenicima omogućiti lakši prijelaz u zapošljavanje“, istaknula je ravnateljica.
 
Naglasila je kako je za daljnji napredak strukovnog obrazovanja nužna modernizacija zastarjelih nastavnih planova i programa, s naglaskom na nove tehnologije, zelenu ekonomiju, digitalne vještine i poduzetništvo. „Učenici moraju biti spremni za izazove tržišta rada, a to možemo postići samo ako prilagodimo obrazovni sustav novim potrebama. Potrebno je integrirati najnovije tehnološke trendove i poticati razvoj vještina koje će im omogućiti konkurentnost na globalnom tržištu“, istaknula je ravnateljica.
 
Na kraju konferencije, svim sudionicima projekta uručene su zahvalnice u znak priznanja za njihov doprinos i angažman u realizaciji projekta, koji je, prema riječima svih prisutnih, dao konkretne rezultate i doprinio unaprjeđenju kvalitete strukovnog obrazovanja.
 

Održana obuka za učitelje razredne nastave u HBŽ-u

U Livnu 18. studenoga, a u Bukovici 22. studenoga Zavod za odgoj i obrazovanje organizirao je obuku za učitelje razredne nastave na temu Vrednovanje. Obuke su održale vanjske suradnice Zavoda za razrednu nastavu, Valerija Dodig i Ana Kordić, a odnosila se na one učitelje koji u školskoj 2024./2025. nastavu izvode u 1. i 2. razredima.

IMG 20241123 WA0017

Na radionici Vrednovanje u praksi učitelji su prošli put od ishoda definiranih kurikulima do opisne ocjene odnosno bilješke o praćenju. Kroz praktične vježbe su planirali vrednovanje prema elementima definiranim kurikulima za svaki nastavni predmet.

IMG 20241123 WA0018

Pored toga su radili na postavljanju kriterija vrednovanja te na temelju njih i razina postignuća za svakog učenika. Vrednovanje je kompleksan proces, a roditelji vide samo ocjenu te su učitelji osnaženi i u polju formuliranja opisne ocjene te način bilježenja u eDnevnik. Kao zaključak se nametnula potreba za kontinuiranom stručnom podrškom kao i usklađivanjem propisa kojima se definira rad učitelja.

IMG 20241123 WA0019

Održane obuke za učitelje hrvatskog jezika u ŽZH-u i HBŽ-u

Dana 19. studenoga u Osnovnoj školi Ruđera Boškovića u Grudama i 22. studenoga u Osnovnoj školi fra Mije Čuića u Bukovici održane su obuke za implementaciju kurikula na temu Vrednovanje, koje su bile namijenjene učiteljima hrvatskog jezika s područja Županije Zapadnohercegovačke i Hercegbosanske županije, koji nastavu izvode u 6. razredima. Obuke su održale Lucija Mikulić i Dijana Mikulić, vanjske suradnice Zavoda za hrvatski jezik.

IMG 20241122 WA0000

Na radionicama se razgovaralo o elementima vrednovanja, kriterijima vrednovanja, ali i razlici između formativnog i sumativnog vrednovanja, s naglaskom na to da ocjene moraju biti obrazložene jer će na taj način i učenik i roditelj imati konkretne i jasne povratne informacije. Također se razgovaralo o načinima i postupcima unošenja bilješki. Osim toga, naglasak je stavljen i na doprinos formativne ocjene i njezinu važnost. Ova obuka od iznimne je važnosti za kvalitetniju provedbu kurikulske reforme, jer vrednovanje pomaže učiteljima da bolje razumiju napredak svojih učenika i usmjeravaju ih k daljnjem učenju i razvijanju potrebnih znanja i vještina.

IMG 20241122 WA0001

Završeni Dani otvorenih vrata

U razdoblju od 24. listopada pa sve do 20. studenoga održani su Dani otvorenih vrata, u organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje. U okviru tog događaja održani su ogledni sati iz nastavnih predmeta Matematika, Priroda, Engleski jezik i Njemački jezik te ogledni sati za učitelje razredne nastave. Održale su ih iskusne učiteljice: Ivana Bubalo (Matematika), Olgica Marušić (Priroda), Jelena Šimunović (Engleski jezik), Angela Bernadić (Njemački jezik) te Ljiljana Pirić (razredna nastava).

Na istima su sudjelovali učitelji koji u školskoj 2024./2025. godini nastavu izvode u 1. te u 6. razredima.

IMG 20241112 WA0012

PHOTO 2024 11 10 08 03 20

 

IMG 20241112 WA0011

Ovi događaji pružili su jedinstvenu priliku za promatranje oglednih sati koje su održali naši iskusni učitelji u školama, a sve sa svrhom pružanja podrške učiteljima koji implementiraju nove kurikule, kao i razmjene iskustava s kolegama.

Kroz praktične primjere nastave, sudionici su imali priliku vidjeti inovativne pristupe, postavljati pitanja i razmijeniti ideje. Na oglednim satima korištene su metode koje su potaknule motivaciju i aktivno sudjelovanje učenika, pri čemu su se interaktivne, učenicima usmjerene aktivnosti pokazale kao djelotvorne u razvoju potrebnih vještina i u ostvarenju ishoda. Naglasak na pozitivnu i poticajnu atmosferu dodatno je osnažio učenike, omogućujući im slobodnije izražavanje i veći interes za učenje. Na ovim oglednim satima mogao se vidjeti i oblik vršnjačkog vrednovanja kao suradničko reguliranje učenja. Svi učenici su aktivno uključeni u vrednovanje učenja i postignuća svojih vršnjaka, dajući vršnjačku povratnu informaciju. 

Ogledni sati su izuzetno koristan alat za profesionalni razvoj, kao i za poboljšanje međusobne suradnje unutar obrazovne ustanove. Pružaju mogućnost da se iz prve ruke vide različiti nastavni pristupi, metode i tehnike, čime se proširuju horizonti učenja i omogućava usvajanje novih znanja i odgojno-obrazovnih vještina. Sigurni smo da će ovi dani otvorenih vrata doprinijeti jačanju međusobne podrške i suradnje među učiteljima, stvarajući pozitivnu radnu atmosferu koja je ključna za kvalitetu nastave, ali i što kvalitetniju provedbu kurikulske reforme.
1730726751919
 
PHOTO 2024 11 10 08 04 08
 

Održane obuke na temu Vrednovanje

U organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje, a u sklopu procesa kurikulske reforme, u razdoblju od 12. do 14. studenoga na području Županije Zapadnohercegovačke održane su obuke za implementaciju kurikula na temu Vrednovanje. Iste su bile namijenjene učiteljima razredne nastave koji nastavu izvode u 1. razredima.  Obuke su održale Ana Kordić i Valerija Dodig, vanjske suradnice Zavoda za razrednu nastavu.
IMG 20241112 WA0027
 
IMG 20241115 WA0004
 
 
 
IMG 20241112 WA0029
 
Razgovaralo se, između ostalog, o važnosti povratne informacije u samom procesu kao i o pristupima vrednovanju. Učiteljima su ponuđeni primjeri vrednovanja po predmetima, uz naglasak na to da nastava bude usmjerena na primjenu aktivnih metoda učenja čime će učenici preuzeti odgovornost za vlastito učenje. Nakon toga učitelji su samostalno izrađivali scenarij od ishoda do bilješke u eDnevnik.
 
Vrednovanje pomaže učiteljima da bolje razumiju napredak svojih učenika, identificiraju njihove snage te da motiviraju učenike i usmjeravaju ih k daljnjem učenju i razvijanju potrebnih znanja i vještina.
 
IMG 20241115 WA0003
 
IMG 20241112 WA0031

Središnji ured u Širokom Brijegu

Stjepana Radića 37 b,
88 220 Široki Brijeg
Telefon: 039 704 915
Mob.: 063 260 717
Email: info@zavod-zzoo.com

 

Područni ured Zavoda u Livnu

Stjepana II. Kotromanića,
80101  Livno

Email: polivno.zzoo@gmail.com