Novosti

U organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje, dana 12. i 14. travnja 2023. u Širokom Brijegu, održana je stručna edukacija za pomoćnike u nastavi naziva "Asistenti u nastavi – kotači inkluzivnog obrazovanja. Zbog velike zainteresiranosti edukacija se održala u dva termina, a istu je vodila Ana Čerkez, savjetnica Zavoda za stručne suradnike.

U uvodnom dijelu edukacije, voditeljica je govorila o inkluzivnom obrazovanju i povijesnom tijeku razvoja uključivanja učenika s teškoćama u obrazovni sustav. Tijekom obje edukacije interakcija sa sudionicima je bila izvrsna, te su isti bili iznimno aktivni i rado su dijelili primjere iz vlastite prakse.

U središnjem dijelu edukacije voditeljica se osvrnula na probleme s kojima se susreću pomoćnici u nastavi, te dala neke smjernice kako olakšati rad i s djecom i s nastavnim osobljem.

U završnom dijelu edukacije polaznici su imali priliku odraditi vježbe, koje su im pomogle da se dodatno osvijeste o naporima koje učenici s teškoćama moraju uložiti da bi odradili neki zadatak.

U Drugoj osnovnoj školi u Širokom Brijegu 13. travnja 2023. održana je edukacija za učitelje i nastavnike engleskoga jezika pod nazivom „Podučavanje kulture i kurikulska reforma“. Zbog velike zainteresiranosti, edukacija je održana u dva termina, a istu je vodila dr. sc. Ivana Grbavac, savjetnica Zavoda za engleski jezik.

Polaznicima edukacije približen je ICC model, model međukulturne komunikacijske kompetencije, koji za razliku od prijašnjih obrazovnih paradigmi u središte stavlja međukulturnoga govornika (engl. intercultural speaker). U okviru socio-konstruktivističkoga pristupa obrazovanju, naglašena je uloga učenika, koji konstruira svoja znanja i nastavnika, koji moderira tim procesom. Fokus je obrazovanja pomaknut s rezultata na proces. Thinking, feeling i acting, odnosno znanja, stavovi i vještine, predstavljeni su kao ključni elementi preuzetog modela.

Nakon teorijskog dijela edukatorica je upoznala nazočne s temeljnim premisama i svrhom Kurikulske reforme te naglasila međukulturno komunikacijsko područje. Edukacija je obogaćena primjerima ishoda iz ove domene, a također je naglašena važnost i ekstralingvističkih, paralingvističkih i sociolingvističkih znanja kojima učenik mora ovladati kako bi bio kompetentni govornik stranoga jezika. Edukacija je završila radionicom naziva Elementi kulture u učionici stranoga jezika.

U organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje, dana 11. travnja u Tomislavgradu i 12. travnja u Širokom Brijegu, održana je stručna edukacija za učitelje i nastavnike informatike naziva "Kvantna informatika“. Edukaciju je vodio Emil Brajković, savjetnik / vanjski suradnik Zavoda za informatiku.

Na početku je prikazan povijesni razvoj kvantnih računala.

U teorijskom dijelu obrađen je matematički
model prikaza qubita – kvantnih bitova, te osnovnih kvantnih algoritama. U praktičnom dijelu obrađen
je programski paket Qiskit za kreiranje kvantnih algoritama u programskom jeziku Python.

U organizaciji Zavoda za odgoj i obrazovanje, dana 11. travnja u Tomislavgradu i 12. travnja u Širokom Brijegu, održana je stručna edukacija za učitelje biologije, kemije i fizike naziva "Izrada filogenetskog stabla. Edukaciju je vodio dr. sc. Jadranko Batista, savjetnik / vanjski suradnik zavoda za fiziku.

Uvodni dio održanih predavanja odnosio se na teoriju sistematike, evolucije i povijesni razvoj. Nakon toga je uslijedio teorijski dio vezan uz filogenetska stabla. U završnom dijelu radili su se primjeri izrade jednostavnih filogenetskih stabala temeljenih na određenim matematičkim
algoritmima, a nakon toga su prikazana i korištena odgovarajuća programska rješenja.

Nastavnici su konstruktivno sudjelovali u raspravi o načinima izrade filogenetskog stabla kao i mogućnostima korištenja dostupnih programa.